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《拉康之爱》法文节选术语表

适用范围:本目录以 ALP.pdf 为直接底本的序言、目录及封底。阿卢什文本和相应研讨班的已有译名仅作项目先例,具体用法以本篇法文句法和论证为准,不修改其他文本的术语表。

外文统一中文译名备注
Contre-chant《对位之歌》阿拉贡《艾尔莎的疯子》中的诗题;本项目统一译名。法语音乐义指在同一和声上伴随主旋律的另一条旋律线,不把 contre 简单理解为反对,也不将它与对位法(contrepoint)视为同一术语。词义据《法兰西学院词典》contre-chant。
L’amour Lacan / amour Lacan《拉康之爱》/拉康之爱书名与作者为某一种爱的形态所作的命名,依语境区分。
amour / expérience amoureuse爱/爱的经验不把所有用例压缩成两人的恋爱关系。
figure de l’amour爱的形态保留历史形态之间的区分。
transfert / amour de transfert转移/转移之爱沿用本项目阿卢什文本先例。
transmour跨爱(transmour)transfert 与 amour 的凝缩;指转移经验与爱的经验的同一,不等于分析经验。
psychanalyste / analyste / analysant精神分析家/分析家/分析者区分分析工作的承担者和处于分析中的言说者。
contre-analyste反分析家此篇中不懂得让爱保持沉默、过度给予爱的人,不指反转移。
sujet / sujet supposé savoir主体/被假定知道的主体不改成“被假定知道的他者”。
savoir / connaissance / ignorance知识或知/认识/无知在图式及其论证中明确区分。
savoir insu / savoir inconscient未知之知/无意识知识不等于主体自觉拥有的知识。
désir / demande / besoin欲望/要求/需要不合并三项。
jouissance / plaisir享乐/快乐不相互替代。
fantasme / symptôme幻想/症状不把爱的转移改作其中之一。
pulsion / Wisstrieb驱力/求知驱力本篇引文将朝向知识的爱同求知欲望区分开来。
signifiant / signe / symbole能指/符号/符号signe 与 symbole 在关键论述中保留法文及具体功能,不能据同一中文把能指和符号等同。
S / s / sujet barré大写 S/小写 s/带杠主体数学元保留原图;正文以 LaTeX 区分带杠主体与两个字母。
Autre / autre大他者/他者或他人概念性大写与普通用法依语境区分。
objet a / phallus对象 a/阳具保留对象字母;不把阳具改成解剖名称。
agalmaagalma(能唤起爱的珍贵之物)保留希腊词形;分析家承接它的归属,不等于实际拥有它。
réel / réalité实在或实在界/现实区分两词。
imaginaire / symbolique想象或想象界/象征或象征界依句法和三界语境处理。
passion de l’être存在之激情爱、恨、无知组成三元组,不只指病理性的激情。
manque à être / désêtre存在之欠缺/去存在分别保留欲望的欠缺与主体位置的失落。
altérité / ipséité他异性/自身性此篇讨论主体化起点与爱欲还原,二者不得混同。
réduction érotique / érotologie爱欲还原/爱欲学马里翁相关段落用语。
forclusion拒斥不改成压抑。
amour physique / amour extatique物理之爱/出神之爱前者在本文指自然之爱,并非肉体之爱。
amour courtois / fin’amor宫廷之爱/fin’amorfin’amor 是游吟诗人语境中的称名;保留词形,避免抹去历史区别。
amour divin / pur amour神圣之爱/纯爱本篇不能据字面把二者与宫廷之爱等同。
hainamoration恨爱崇敬(hainamoration)沿用阿卢什文本的工作译名并保留原词;其他研讨班有“恨—恋”等译法,不作全局替换。
consumer / consumation燃耗/燃耗在本文保留渐次烧毁、耗尽及巴塔耶语境;不等同于燃起烈焰。
consommer / consommation完成或圆满/完成或消费与 consumer 一组依原文的词源和历史说明区分,并保留法文。
don / donataire / donateur给予或馈赠/受赠者/赠与者donataire 的底本异常不静默订正。
génitif subjectif / génitif objectif主体属格/对象属格区分孩子给予与孩子作为被给予之物。
mathème / pseudo-mathème数学元/伪数学元沿用项目《安可》的术语先例。
(a)mur / âmour / parêtre(a)墙/灵魂之爱/似—在目录及正文保留法文、括号、重音和对象 a 的位置。
proménade / mourreproménade/猜指前者保留底本重音;后者是手指游戏,并与 amour 保留声音联系。
Encore / Les non-dupes errent《安可》/《不受骗者迷误》研讨班名;本文第 22 期标题采用项目译名。
la passe通行分析家产生及其见证的装置用语,不能改成一般的经过。
Jean Allouch / Jacques Lacan让·阿卢什/雅克·拉康人名。
Philippe Sollers / Georges Bataille菲利普·索莱尔/乔治·巴塔耶人名。
Jean-Luc Marion / Pierre Hadot让-吕克·马里翁/皮埃尔·阿多人名。
Jacques Le Brun / Annie Le Brun雅克·勒布伦/安妮·勒布伦两位不同作者。

项目先例:西语版《拉康之爱》术语表、第八研讨班、第二十研讨班、第二十四研讨班。

donataire/donateur 的词义核对:《法兰西学院词典》donataire(法语)、donateur(法语)。此词义证据不能独立证明底本的笔误,故正文保留底本状态。